-->
Nothing is more powerful for your future than being a gatherer of good ideas and information. That's called doing your homework.

2023-2024 School Calendar





VIDEO RESOURCES

KINDER LESSONS (QUARTER 1 EPISODE 1 to 22)


[WATCH] COMPLETE Grade 6 ARALING PANLIPUNAN Q1 Video Resources




[WATCH] COMPLETE Grade 6 SCIENCE Q1 Video Resources




[WATCH] COMPLETE GRADE 6 MATHEMATICS Q1 Video Resources




[WATCH] COMPLETE GRADE 6 ENGLISH Q1 Video Resources




[WATCH] COMPLETE GRADE 6 EPP Q1 Video Resources




[WATCH] COMPLETE GRADE 6 TLE Q1 Video Resources




[WATCH] GRADE 6 MAPEH Q1 Video Resources




Kilusang Propaganda [Propaganda movement in Spain (1888–1895)]

Ang kilusang nabuo sa Barcelona, Spain, sa pangunguna ng ilang makabayang Pilipino ay tinatawag na "Kilusang Propaganda" o "Propaganda Movement." Ito ay isang politikal at kultural na kilusan noong ika-19 dantaon na naglalayong ipakalat ang mga ideya ng kalayaan at pagbabago sa Pilipinas sa pamamagitan ng mga akda, pagsusulat, at pag-aaral. Kilalang lider ng Kilusang Propaganda sina Jose Rizal, Marcelo H. del Pilar, at Graciano Lopez Jaena. Ang mga ito ay nagtutok sa paggamit ng pagsusulat at propaganda upang magkaroon ng kaalaman at pag-unawa ang mga Pilipino sa mga pang-aabuso ng mga Kastila sa kolonyal na Pamahalaang Espanyol.


Ang opisyal na pahayagan ng Kilusang Propaganda ay tinatawag na "La Solidaridad." Ito ay isang pahayagang inilathala sa Espanyol na naglalaman ng mga artikulo, editoryal, at akda mula sa mga lider at miyembro ng Kilusang Propaganda. Ang "La Solidaridad" ay nagsilbing instrumento upang maiparating ang mga ideya ng kalayaan, katarungan, at pagbabago sa Pilipinas sa mga Kastila at sa iba't ibang bahagi ng mundo. Kilala rin ito sa pagiging bukas sa iba't ibang sektor ng lipunan at sa pagtangkilik sa karapatan ng mga Pilipino. Ipinamahagi ito mula 1889 hanggang 1895, at ito'y naglalarawan ng makabagong kamalayan ng mga Pilipino sa panahon ng kolonyalismong Espanyol.

Q1: Ano ang pangunahing layunin ng Kilusang Propaganda?

a. Magkaroon ng armadong rebolusyon laban sa mga Kastila

Mali

b. Iparamdam ang kababaang-loob ng mga Kastila

Mali

c. Ipakalat ang mga ideya ng kalayaan at pagbabago

Tama

d. Itaguyod ang relihiyosong pagpapalaganap

Mali


Q2: Sino ang kilalang lider ng Kilusang Propaganda na nag-akda ng mga nobelang "Noli Me Tangere" at "El Filibusterismo"?

a. Andres Bonifacio

Mali

b. Jose Rizal

Tama

c. Emilio Aguinaldo

Mali

d. Marcelo H. del Pilar

Mali


Q3: Saan naganap ang pagpapalimbag ng mga akdang propagandista tulad ng "La Solidaridad"?

a. Maynila

Mali

b. Barcelona

Tama

c. Madrid

Mali

d. Calamba

Mali


Q4: Ano ang naging pangunahing wika ng mga akdang propagandista?

a. Espanyol

Tama

b. Filipino

Mali

c. Ingles

Mali

d. Kastila

Mali


Q5: Sino ang kilalang lider ng Kilusang Propaganda na tanyag sa kanyang mga pahayagan at artikulo sa "La Solidaridad"?

a. Marcelo H. del Pilar

Tama

b. Andres Bonifacio

Mali

c. Apolinario Mabini

Mali

d. Emilio Jacinto

Mali


Q6: Ano ang pangunahing layunin ng Kilusang Propaganda sa pagsusulong ng mga ideya ng kalayaan?

a. Mapalakas ang kapangyarihan ng mga Kastila

Mali

b. Itaguyod ang pag-aalsa laban sa mga Kastila

Mali

c. Magkaroon ng autonomiya ang Pilipinas

Tama

d. Makabuo ng pambansang pagkakaisa

Mali


Q7: Ano ang isa sa mga kilalang kasapi ng Kilusang Propaganda na nagsulat ng "Sa Aking mga Kababata"?

a. Emilio Jacinto

Mali

b. Marcelo H. del Pilar

Mali

c. Jose Rizal

Tama

d. Andres Bonifacio

Mali


Q8: Sino ang kilalang Pilipinong naging editor ng "La Solidaridad"?

a. Marcelo H. del Pilar

Tama

b. Andres Bonifacio

Mali

c. Emilio Aguinaldo

Mali

d. Gregoria de Jesus

Mali


Q9: Ano ang naging epekto ng Kilusang Propaganda sa paggising ng kamalayan ng mga Pilipino?

a. Nag-udyok ng armadong rebolusyon agad-agad

Mali

b. Itinaguyod ang kultura ng mga Kastila

Mali

c. Nagpalaganap ng mga ideya ng kalayaan at pagkakaisa

Tama

d. Nag-ambag sa pang-aabuso ng mga Kastila

Mali


Q10: Ano ang naging kabuuan ng mga akdang nobela ni Jose Rizal para sa kilusang propagandista?

a. "Noli Me Tangere" at "El Filibusterismo"

Tama

b. "Florante at Laura" at "Ibong Adarna"

Mali

c. "Ibong Malaya" at "Haring Ibarra"

Mali

d. "Kaharian ng Katipunan" at "Liwanag ng Pilipinas"

Mali


Isang graphic organizer na nagpapakita ng mga mahahalagang tao, layunin, at resulta ng mga pangyayari sa Kilusang Propaganda at Kataastaasang Kagalang-galangang Katipunan

Ang graphic organizer na ito ay nagpapakita ng mga pangunahing tao, layunin, at resulta ng Kilusang Propaganda at Kataastaasang Kagalang-galangang Katipunan.

Mahahalagang Tao

  • Jose Rizal
  • Marcelo H. del Pilar

Layunin

  • Ipakalat ang mga ideya ng kalayaan at pagbabago sa pamamagitan ng mga propaganda.
  • Magbigay-inspirasyon sa mga Pilipino na maging makabayan at magalak sa kanilang kultura.

Resulta

Pag-usbong ng kamalayan sa kalayaan at karapatan.

Pagkakabukas-palad ng mga Pilipino sa pangangailangan ng bansa.

Ang Kilusang Propaganda ay naglalayong magbigay-diin sa pagpapalaganap ng mga ideya ng kalayaan at pagbabago sa pamamagitan ng mga propaganda at pagsusulat ng mga akda. Sa kabilang banda, ang Kataastaasang Kagalang-galangang Katipunan ay naglalayong itaguyod ang pag-aalsa laban sa mga Kastila at ang kalayaan ng Pilipinas. Ang resulta ng mga kilusang ito ay nagbunga ng Himagsikang Pilipino at pagtatatag ng Unang Republika ng Pilipinas.

QUIZ ON Araling Panlipunan Grade 6 Quarter 1 Week 2

Q1: Sino ang itinuturing na "Ama ng Kilusang Propaganda"?

a. Andres Bonifacio

Mali

b. Jose Rizal

Tama

c. Emilio Aguinaldo

Mali

d. Marcelo H. del Pilar

Mali


Q2: Ano ang pangunahing layunin ng Kilusang Propaganda?

a. Makamtan ang kalayaan mula sa Espanya

Mali

b. Itaguyod ang pagpapalaganap ng mga propaganda

Tama

c. Itaguyod ang pagsusulat ng mga nobela

Mali

d. Ipabagsak ang pamahalaang kolonyal

Mali


Q3: Sino ang nagsilbing tagapamahayag ng Kilusang Propaganda sa Europa?

a. Andres Bonifacio

Mali

b. Apolinario Mabini

Mali

c. Marcelo H. del Pilar

Tama

d. Emilio Aguinaldo

Mali


Q4: Ano ang pangunahing layunin ng Katipunan?

a. Itaguyod ang edukasyon sa Pilipinas

Mali

b. Magkaroon ng kalayaan mula sa mga Kastila

Tama

c. Itaguyod ang pagsusulat ng mga nobela

Mali

d. Itatag ang isang republikang Pilipino

Mali


Q5: Sino ang nagtatag ng Katipunan?

a. Andres Bonifacio

Tama

b. Jose Rizal

Mali

c. Emilio Aguinaldo

Mali

d. Juan Luna

Mali


Q6: Ano ang tawag sa unang serye ng mga Katipunan na ang layunin ay ang pagpapalaganap ng kaalaman?

a. Katipunan ng mga Anak ng Bayan

Mali

b. Katipunan ng mga Anak ng Lupa

Tama

c. Katipunan ng mga Anak ng Diwata

Mali

d. Katipunan ng mga Anak ng Inang Bayan

Mali


Q7: Ano ang tawag sa mga miyembro ng Katipunan?

a. Katipunero

Tama

b. Kalayaan

Mali

c. Bayani

Mali

d. Kapatiran

Mali


Q8: Saan unang naganap ang "Cry of Pugad Lawin"?

a. Maynila

Mali

b. Caloocan

Tama

c. Pampanga

Mali

d. Cavite

Mali


Q9: Ano ang tawag sa patakaran ng Katipunan na naglalayong protektahan ang mga miyembro nito?

a. Kartilya ng Katipunan

Tama

b. Supremo

Mali

c. Tejeros Convention

Mali

d. Biak-na-Bato Pact

Mali


Q10: Sino ang kinikilalang "Supremo" o pinuno ng Katipunan?

a. Jose Rizal

Mali

b. Andres Bonifacio

Tama

c. Emilio Aguinaldo

Mali

d. Apolinario Mabini

Mali


Q11: Ano ang ibig sabihin ng "KKK" sa Katipunan?

a. Kalayaan, Katotohanan, Kapayapaan

Mali

b. Kapatiran, Kabutihan, Katarungan

Mali

c. Kataas-taasang Kagalang-galangang Katipunan

Tama

d. Kaliwanagan, Katiwasayan, Kalusugan

Mali


Q12: Ano ang pangunahing armas ng Katipunan?

a. Bolo

Tama

b. Kanyon

Mali

c. Kalasag

Mali

d. Baril

Mali


Q13: Saan naganap ang unang sigwa o pag-aalsa ng Katipunan?

a. Cavite

Mali

b. Manila

Tama

c. Pampanga

Mali

d. Tarlac

Mali


Q14: Sino ang tinaguriang "Haring Bayang Katagalugan" ng Katipunan?

a. Emilio Aguinaldo

Mali

b. Andres Bonifacio

Tama

c. Apolinario Mabini

Mali

d. Jose Rizal

Mali


Q15: Ano ang naging wakas ng Katipunan matapos mabunyag ito sa mga Kastila?

a. Matagumpay na natalo ang mga Kastila

Mali

b. Pinalaya ang Pilipinas mula sa kolonyalismo

Mali

c. Binalak na pakipagkasunduan sa Biak-na-Bato

Tama

d. Nagpatuloy ang pag-aalsa laban sa mga Kastila

Mali


Q16: Sinong lider ng Katipunan ang pinaghihinalaang nag-udyok sa pagkakasawi ni Andres Bonifacio?

a. Emilio Aguinaldo

Tama

b. Jose Rizal

Mali

c. Antonio Luna

Mali

d. Apolinario Mabini

Mali


Q17: Ano ang naging wakas ng Biak-na-Bato Pact?

a. Nagtagumpay ang mga Katipunero at nagkaroon ng kalayaan

Mali

b. Natagumpay na napatalsik ang mga Kastila

Mali

c. Nagpatuloy ang himagsikan sa Pilipinas

Mali

d. Binalak na pagkakasunduan at pansamantalang tigil-putukan

Tama


Q18: Ano ang petsa ng Araw ng Kalayaan ng Pilipinas mula sa mga Kastila?

a. Hunyo 12, 1898

Mali

b. Agosto 26, 1896

Mali

c. Abril 9, 1942

Mali

d. Hulyo 4, 1946

Tama


Q19: Sino ang unang pangulo ng Republika ng Pilipinas na itinatag matapos ang Himagsikang Pilipino?

a. Andres Bonifacio

Mali

b. Emilio Aguinaldo

Tama

c. Jose Rizal

Mali

d. Apolinario Mabini

Mali


Q20: Ano ang pinakamahalagang aral na maaaring mapulot mula sa Kilusang Propaganda at Katipunan?

a. Ang pagsusulong ng edukasyon

Mali

b. Ang kahalagahan ng pagkakaisa at pagmamahalan

Mali

c. Ang paglaban para sa kalayaan at karapatan

Tama

d. Ang pangangalaga sa kapaligiran

Mali


GR6 AP Q1 WK1: Sa ilalim ng kasunduan na nilagdaan noong 1900, Ano ang mga pulo na isinama sa kasunduang ito?

a. Kasunduan sa Pilipinas

Mali

b. Kasunduan sa Washington

Mali

c. Kasunduan sa Paris

Tama

d. Kasunduan sa Havana

Mali


Q2: Alin sa mga sumusunod na pulo ang isinama sa kasunduang 1900?

a. Palawan

Tama

b. Visayas

Mali

c. Luzon

Mali

d. Hawaii

Mali


Q3: Anong pangunahing grupo ng mga pulo ang tinukoy sa kasunduang 1900?

a. Luzon

Mali

b. Visayas

Tama

c. Mindanao

Mali

d. Hawaiian Islands

Mali


Q4: Alin sa mga sumusunod na pulo ang hindi isinama sa kasunduang 1900?

a. Panay

Mali

b. Negros

Mali

c. Cebu

Mali

d. Java

Tama


Q5: Ano ang pangunahing layunin ng pagkasunduan na ito tungkol sa mga pulo?

a. Ibinenta ang mga pulo sa Pransiya

Mali

b. Ilipat ang pamamahala ng mga pulo mula sa Espanya patungo sa Estados Unidos

Tama

c. Itaguyod ang kalakalan sa mga pulo

Mali

d. Magkaroon ng pangmatagalang kalayaan ang mga pulo

Mali


Q6: Anong taon nilagdaan ang kasunduang ito?

a. 1898

Mali

b. 1900

Tama

c. 1946

Mali

d. 1965

Mali


Q7: Sa ilalim ng kasunduang ito, anong bansa ang nagkaruon ng kontrol sa Pilipinas at iba pang mga pulo?

a. Espanya

Mali

b. Estados Unidos

Tama

c. Pransiya

Mali

d. Britanya

Mali


Q8: Ano ang naging epekto ng kasunduang ito sa kasaysayan ng Pilipinas?

a. Nagkaruon ng pangmatagalang kalayaan ang Pilipinas

Mali

b. Ipinasa ang soberanya ng Pilipinas sa Pransiya

Mali

c. Bumalik sa ilalim ng pamamahala ng Espanya ang Pilipinas

Tama

d. Naging kolonya ang Pilipinas ng Britanya

Mali


Q9: Aling pangyayari ang nauugnay sa kasunduang ito na naganap noong 1900?

a. Pag-akyat ng watawat sa Kawit

Tama

b. Pagsusulat ng Kartilya ng Katipunan

Mali

c. Pagtatatag ng Liga Filipina

Mali

d. Pagkakaroon ng Panunumpa sa Rizal Monument

Mali


Q10: Ano ang pangunahing papel ng Estados Unidos sa Pilipinas pagkatapos ng kasunduang 1900?

a. Ipinasa ang kalayaan sa Pilipinas

Mali

b. Nagtayo ng mga base militar

Tama

c. Bumalik sa Espanya ang pamamahala sa Pilipinas

Mali

d. Ipinagbili ang Pilipinas sa ibang bansa

Mali


Ang kasunduang nilagdaan upang ilipat ang pamamahala sa teritoryo ng Pilipinas sa Estados Unidos ay kilala bilang "Tratado ng Paris." Ito ay isang kasunduan na nilagdaan noong Disyembre 10, 1898, matapos ang Digmaang Pilipino-Amerikano at ang pagkakapanalo ng Estados Unidos sa Espanya. Sa ilalim ng kasunduang ito:

  1. Ipinasa ang Soberanya: Ipinasa ng Espanya ang soberanya sa Pilipinas sa Estados Unidos.

  2. Binayaran ang Espanya: Ang Estados Unidos ay nagbayad ng halagang $20 milyon sa Espanya bilang kapalit ng Pilipinas, Puerto Rico, Guam, at iba pang mga teritoryo.

  3. Pinagtibay ang Kalayaan ng Pilipinas: Nilinaw ng kasunduan na hindi kinikilala ng Estados Unidos ang Kalayaan ng Pilipinas, at ang mga Pilipino ay hindi kinilala bilang mga kalahok sa negosasyon.

  4. Pamamahala ng Estados Unidos: Matapos ang kasunduan, naging bahagi ng teritoryo ng Estados Unidos ang Pilipinas, at ang Estados Unidos ang naging namumuno rito.

  5. Pag-aaral at Pagbabago: Sa ilalim ng pamamahala ng Estados Unidos, nagsagawa ng mga reporma at pagbabago sa Pilipinas, tulad ng pagpapalaganap ng edukasyon at pagpapalakas ng imprastruktura.

Ipinamalas ang ganitong kasunduan ng paglipat ng watawat mula sa Espanyol papunta sa Amerikano sa Kawit, Cavite, noong Disyembre 10, 1898. Sa mga taon na sumunod, naging bahagi ang Pilipinas ng teritoryo ng Estados Unidos hanggang sa pagtunton ng kalayaan noong Hulyo 4, 1946.

GRADE 1 AP Unang Markahan: Ako ay Natatangi [Aralin 2: Pansariling Pangangailangan]

grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module grade 1 araling panlipunan quarter 1 week 2 module

GR6 AP Q1 WK1: Ano ang kasunduang nilagdaan upang ilipat ang pamamahala sa teritoryo ng Pilipinas sa Estados Unidos?

a. Tratado ng Paris

Tama

b. Tratado ng Washington

Mali

c. Tratado ng Manila

Mali

d. Tratado ng Madrid

Mali


Q2: Kailan nilagdaan ang Tratado ng Paris?

a. 12 Hunyo 1898

Tama

b. 4 Hulyo 1946

Mali

c. 12 Disyembre 1898

Mali

d. 4 Hulyo 1776

Mali


Q3: Ano ang pangunahing probisyon ng Tratado ng Paris tungkol sa Pilipinas?

a. Itinakda ang kalayaan ng Pilipinas

Mali

b. Ipinasa ang soberanya ng Pilipinas sa Estados Unidos

Tama

c. Ibinenta ang Pilipinas sa Espanya

Mali

d. Ibinenta ang Pilipinas sa Pransiya

Mali


Q4: Ano ang kinikilalang simula ng pananakop ng Estados Unidos sa Pilipinas matapos ang Tratado ng Paris?

a. 12 Hunyo 1898

Tama

b. 4 Hulyo 1946

Mali

c. 21 Disyembre 1965

Mali

d. 4 Hulyo 1776

Mali


Q5: Ano ang tawag sa panahon ng pananakop ng Estados Unidos sa Pilipinas mula 1898 hanggang 1946?

a. Panahon ng Kastila

Mali

b. Panahon ng Amerikano

Tama

c. Panahon ng Hapones

Mali

d. Panahon ng Kolonyalismo

Mali


Q6: Ano ang naging wakas ng pananakop ng Estados Unidos sa Pilipinas?

a. Naging bahagi ng Estados Unidos ang Pilipinas

Mali

b. Ipinagkaloob ang kalayaan ng Pilipinas

Tama

c. Naging kolonya ng Pransiya ang Pilipinas

Mali

d. Bumalik sa ilalim ng pamamahala ng Espanya ang Pilipinas

Mali


Q7: Kailan naganap ang pormal na pag-awit ng Pambansang Awit ng Pilipinas (Lupang Hinirang) bilang pagpapakita ng kalayaan mula sa Estados Unidos?

a. 4 Hulyo 1946

Tama

b. 12 Hunyo 1898

Mali

c. 21 Disyembre 1965

Mali

d. 4 Hulyo 1776

Mali


Q8: Ano ang tawag sa batas na inakda noong 1934 na naglayon na magkaruon ng kasarinlan ang Pilipinas?

a. Tydings-McDuffie Act

Tama

b. Jones Act

Mali

c. McKinley Act

Mali

d. Rizal Law

Mali


Q9: Kailan ipinahayag ng Estados Unidos ang pagtanggap sa kasarinlan ng Pilipinas?

a. 4 Hulyo 1946

Tama

b. 12 Hunyo 1898

Mali

c. 21 Disyembre 1965

Mali

d. 4 Hulyo 1776

Mali


Q10: Anong taon naging opisyal na araw ng pagdiriwang ng Araw ng Kalayaan ng Pilipinas?

a. 1946

Tama

b. 1898

Mali

c. 1965

Mali

d. 1776

Mali


Ang kasunduang nilagdaan upang ilipat ang pamamahala sa teritoryo ng Pilipinas sa Estados Unidos ay kilala bilang "Tratado ng Paris." Ito ay isang kasunduan na nilagdaan noong Disyembre 10, 1898, matapos ang Digmaang Pilipino-Amerikano at ang pagkakapanalo ng Estados Unidos sa Espanya. Sa ilalim ng kasunduang ito:

  1. Ipinasa ang Soberanya: Ipinasa ng Espanya ang soberanya sa Pilipinas sa Estados Unidos.

  2. Binayaran ang Espanya: Ang Estados Unidos ay nagbayad ng halagang $20 milyon sa Espanya bilang kapalit ng Pilipinas, Puerto Rico, Guam, at iba pang mga teritoryo.

  3. Pinagtibay ang Kalayaan ng Pilipinas: Nilinaw ng kasunduan na hindi kinikilala ng Estados Unidos ang Kalayaan ng Pilipinas, at ang mga Pilipino ay hindi kinilala bilang mga kalahok sa negosasyon.

  4. Pamamahala ng Estados Unidos: Matapos ang kasunduan, naging bahagi ng teritoryo ng Estados Unidos ang Pilipinas, at ang Estados Unidos ang naging namumuno rito.

  5. Pag-aaral at Pagbabago: Sa ilalim ng pamamahala ng Estados Unidos, nagsagawa ng mga reporma at pagbabago sa Pilipinas, tulad ng pagpapalaganap ng edukasyon at pagpapalakas ng imprastruktura.

Ipinamalas ang ganitong kasunduan ng paglipat ng watawat mula sa Espanyol papunta sa Amerikano sa Kawit, Cavite, noong Disyembre 10, 1898. Sa mga taon na sumunod, naging bahagi ang Pilipinas ng teritoryo ng Estados Unidos hanggang sa pagtunton ng kalayaan noong Hulyo 4, 1946.

GR6 AP Q1 WK1:: Sa nangyayareng pag-aagawan sa West Philippine Sea, sapat ba ang pagbabantay ng ating pamahalaan sa ating mga nasasakupang teritoryo? Bakit?

Ang pag-aagawan sa West Philippine Sea ay isang napakahalagang isyu sa kasalukuyan, at ang pagbabantay ng pamahalaan sa ating nasasakupang teritoryo ay may malaking kahalagahan. Subalit, may mga opinyon at mga pananaw na nagsasabi na ang ilang aspeto ng pagbabantay ay maaaring maging hindi sapat.

Narito ang ilang mga pahayag na nagpapakita ng mga pananaw ukol dito:

  1. Kinakailangan ng mas malakas na presensya: May mga nagsasabing kailangan pa ng mas malakas na militar at kawalan ng tiwala sa ilang aspeto ng pag-angkin sa West Philippine Sea. Ang pagpapadala ng karagdagang tauhan at kagamitan sa mga isla at teritoryo na may kaugnayan sa ating teritoryo ay maaaring makapagbigay ng mas mataas na seguridad.

  2. Diplomasya at internasyonal na kooperasyon: Ang iba naman ay naniniwala na ang solusyon sa isyu ng West Philippine Sea ay hindi lamang sa militar na aspeto matatagpuan. Mahalaga ang diplomasya, pagsasagawa ng negosasyon, at pakikipagtulungan sa mga karatig-bansa upang magkaruon ng mapayapang resolusyon sa mga alitan.

  3. Pagkukulang sa mga aspeto: May mga nagpapahayag ng pangangamba na maaaring may mga pagkukulang sa pagpapatupad ng mga batas at regulasyon sa ating mga nasasakupang teritoryo. Ang masusing pag-aaral at pagtutok sa mga aspeto ng seguridad, ekonomiya, at kalikasan ay kinakailangan.

  4. Pakikilahok ng sibilyan: Ang kamalayan at pakikilahok ng mga mamamayan ay mahalaga. Marami ang naniniwala na ang sambayanan ay dapat na magkaruon ng malasakit at papel sa pagsusulong ng soberanya at seguridad ng bansa.

Sa kabuuan, ang isyu ng West Philippine Sea ay may iba't ibang aspeto at komplikasyon. Kinakailangan ng maingat na pag-aaral, pamamahala, at kooperasyon mula sa iba't ibang sektor ng lipunan at maging sa ibang bansa upang makamit ang makatarungan at pangmatagalang resolusyon sa usaping ito.

Grade 6 Araling Panlipunan Quarter 1 (Q1)

Video Resources



GR6 AP Q1 WK1: Saang hatingglobo matatagpuan ang Pilipinas?

a. Hilaga

Mali

b. Timog

Mali

c. Silangan

Tama

d. Kanluran

Mali


Q2: Ano ang kahulugan ng pagiging sa silangan ng Pilipinas sa hatingglobo?

a. Matatagpuan ito sa kanluran ng mundo

Mali

b. Matatagpuan ito sa silangan ng Prime Meridian

Tama

c. Ito ay nasa kanlurang bahagi ng ekwador

Mali

d. Ito ay nasa silangang bahagi ng ekwador

Mali


Q3: Aling karagatan ang matatagpuan sa silangan ng Pilipinas?

a. Karagatan ng Pasipiko

Tama

b. Karagatan ng Atlantiko

Mali

c. Karagatan ng Arctic

Mali

d. Karagatan ng Indiyan

Mali


Q4: Ano ang pangunahing epekto ng pagiging sa silangan ng Pilipinas sa klima nito?

a. Mainit na panahon sa buong taon

Mali

b. Tag-ulan sa buong taon

Mali

c. Nagbabago ang klima depende sa panahon

Tama

d. Maalinsangan at malamig na klima

Mali


Q5: Ano ang epekto ng pagiging sa silangan ng Pilipinas sa oras nito kumpara sa ibang bahagi ng mundo?

a. Laging mas maaga ang oras sa Pilipinas

Tama

b. Laging mas huli ang oras sa Pilipinas

Mali

c. Wala itong epekto sa oras

Mali

d. Pareho ang oras sa buong mundo

Mali


Q6: Anong termino ang ginagamit para sa oras sa Pilipinas na mas maaga kumpara sa Coordinated Universal Time (UTC)?

a. UTC+2

Mali

b. UTC+1

Tama

c. UTC-1

Mali

d. UTC-2

Mali


Q7: Sa pagiging sa silangan ng Pilipinas, sa anong bahagi ito ng mundo naka-angkla?

a. Silangan

Mali

b. Hilaga

Mali

c. Kanluran

Tama

d. Timog

Mali


Q8: Ano ang pangunahing uri ng klima sa Pilipinas dahil sa pagiging sa silangan nito?

a. Subtropical

Mali

b. Temperate

Mali

c. Tropikal

Tama

d. Arctic

Mali


Q9: Anong bahagi ng Pilipinas ang una o unang nakikita ang liwanag ng bukang-liwayway (sunrise) sa araw?

a. Silangan

Tama

b. Hilaga

Mali

c. Kanluran

Mali

d. Timog

Mali


Q10: Ano ang kahalagahan ng pag-unawa sa lokasyon ng Pilipinas sa hatingglobo?

a. Ito ay makakatulong sa pagsasagawa ng mga klimatolohikal na pag-aaral

Mali

b. Ito ay nagtuturo sa atin kung paano sumakop ng ibang bansa

Mali

c. Ito ay nagpapahayag ng kahalagahan ng Pilipinas sa mundo

Tama

d. Ito ay nagbibigay ng kaalaman sa mga sikat na destinasyon para sa paglalakbay

Mali